Диагностическое лото. Социально-личностное развитие младшего школьника. Программно-методический комплекс (DVD-box)

Авторство разработки психолого-диагностического комплекса принадлежит Т.В. Воробьёвой, И.Л. Туйчиевой, О.Н. Горницкой, А.Ю. Кремлёвой. Предназначен программно-методический комплекс для специалистов коррекционных учреждений, центров развития и реабилитации детей, детских и школьных психологов, социальных педагогов.

Программа позволяет проводить психологическую диагностику социального и эмоционально-личностного развития ребенка с помощью интерактивной игровой среды. В ходе работы выявляются причины проблем в личностных взаимоотношениях и социальной дезадаптации, устраняемые коррекцией с помощью материалов программы. Компоненты комплекса составлены в сотрудничестве с педагогами-психологами и апробированы на практике специалистами в работе с детьми.

Диагностическое лото предлагает младшекласснику рассмотреть касочные иллюстрации и оценить по ним его отношение к различным ситуациям. Программа состоит из двух блоков:

• «Ребенок в социуме» состоит из 3 обследований, с помощью которых устанавливаются причинно-следственные связи между ситуацией и эмоциональным состоянием. Это позволяет понять, как ребенок оценивает ситуации, происходящие с ним в социуме, в школе при взаимодействии с другими людьми в повседневной жизни и как он их оценивает.
• «Семья глазами ребенка» состоит из 2 обследований, которые устанавливают личностно-эмоциональный статус членов семьи ребенка, зависимость его поведения от возможных эмоциональных оценок его поступков членами семьи. Это позволяет понять, каковы причины семейной неприспособленности и увидеть семейный рейтинг так, как его видит диагностируемый.

Функциональные возможности программного диагностического лото позволяют сохранять результаты исследований в электронном формате и распечатывать их. Кроме того, результаты можно обработать с помощью этого же комплекса, оценить и при необходимости проработать предложенную программой психологическую интерпретацию. В создании психологических комментариев к результатам принимали участие школьные и детские психологи.

Диагностические карточки с иллюстрациями можно просматривать отдельно от остальных компонентов, что расширяет возможности программно-методического комплекса.

Общие возможности и описательные характеристики интерактивного диагностического лото:

• психологическая диагностика возможна для детей и их родителей
• результаты можно оценить с помощью предлагаемой профессиональной интерпретации
• возможность сохранения и импорта данных, хранение в электронном и печатном виде
• компоненты комплекса полностью озвучены
• работать с пособием можно по локальной сети
• на одно образовательное учреждение выдается многопользовательская лицензия от разработчика («Новый Диск»)
• прилагается печатное методическое пособие

Для корректной работы файлов предъявлены следующие минимальные требования:

• операционная система: Microsoft® Windows® XP/Vista/7/8
• процессор: Pentium® III 700 МГц или аналогичный Athlon®
• ОЗУ 256 МБ
• 40 МБ свободного места на жестком диске
• видеоадаптер с памятью16 MБ (RivaTNT2)
• устройство для воспроизведения звука
• устройство для чтения дисков