Фантазеры. Волшебный конструктор. Программно-методический комплекс (DVD-box)

Пособие предназначено для развития дошкольников старшего возраста и учеников начальных классов в предметной области творчество и изобразительное искусство и их обучения использованию современных технологий и программных продуктов в рамках детского сада, начальной школы, учреждения дополнительного образования, центра развития. Программно-методический комплекс базируется на соединении различных образовательных областей и предметов, что делает его универсальным инструментом для решения образовательных задач и всестороннего развития ребенка.

Широкие возможности разработанного группой авторов пособия (Туйчиева И.Л., Горницкая О.Н., Воробьева Т.В.) делают возможным его использование при разных видах деятельности:

• конструирование
• изобразительная и художественно-декоративная деятельность
• ручной труд
• культурно-досуговая
• театрализованная деятельность
• психолого-коррекционная работа.

Программно-методический комплекс «Фантазеры. Волшебный конструктор» подойдет для уроков по предметам окружающий мир, математика, информатика. Положительно влияет на развитие речи, логики, творческих возможностей.

Содержание программы включает в себя пять виртуальных интерактивных мастерских с предметно-объектной конструкторской средой:

• «Сказки природы» - конструирование из природных материалов (шишек, желудей и пр.) образов и сюжетов
• «Цветочная фантазия» - создание узоров, коллажей, открыток из элементов растительного и цветочного орнамента
• «Строитель – Архитектор» - создание и заполнение контуров замка геометрическими фигурами и строительными материалами
• «Художник» - занятия художественно-прикладным искусством, роспись по народным мотивам (гжель, хохлома, городецкая, дымковская), декоративное рисование
• «Театр из бумаги» - создание бумажных кукол (животных, людей) для сюжетного театрализованного представления

Каждая творческая мастерская предлагает творческую, развивающую, познавательную среду, в которой ребенок фантазирует, задумывает, создает и воплощает свою идею.

Лаконичный инструментарий (минимально достаточное количество цветов, элементов, клавиш и эффектов) создает множество вариаций, делая программу уникальной для развития всех психических процессов, эмоциональной сферы, креативных способностей ребенка.

Работая с виртуальными инструментами и получая видимый результат, ребенок осознает целостность реального и виртуального миров. Весь процесс создания конечного творческого продукта имеет замкнутый цикл, полностью формируемый ребенком: самостоятельный замысел – создание в программе – воплощение в реальности своими руками (сочинил, вылепил, сконструировал, склеил, показал спектакль).

Общие возможности и описательные характеристики программного комплекса:

• соответствует современным образовательным программам и методикам
• творчески-поисковая основа программы применима в психолого-коррекционной работе, особенно с детьми, имеющими проблемы в развитии
• возможность групповой работы при использовании интерактивной доски
• возможность использования в сетевом компьютерном классе (индивидуальная, фронтальная работа и совмещение форматов)
• на одно образовательное учреждение выдается многопользовательская лицензия от разработчика («Новый Диск»)
• методические рекомендации по использованию программы с интерактивной доской, в компьютерном классе, примеры занятий и уроков, критерии оценки эффективности использования ПМК и прочая необходимая документация

Для корректной работы предъявлены следующие минимальные требования:

• операционная система: Microsoft® Windows® XP/Vista/7/8
• процессор: Intel® Pentium® II 500 МГц
• ОЗУ 150 МБ
• 100 МБ свободного места на жестком диске
• разрешение экрана 1024х768
• устройство для воспроизведения звука
• устройство для чтения дисков